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資料の詳細
■資料情報
| 書名 |
教育激変 2020年、大学入試と学習指導要領大改革のゆくえ 中公新書ラクレ ６５３ |
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|---|---|---|
| 著者 | 池上 彰∥著、佐藤 優∥著 | |
| 著者典拠 | ||
| 出版者 | 中央公論新社 | |
| 出版年 | 2019.4 | |
| ページ数 | 220p | |
| 大きさ | 18cm | |
| ISBN |
4121506537, 9784121506535
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| 内容紹介 |
文科省が目指す「主体的・対話的で深い学び」とはなにか。自ら教壇に立ち、教育問題を取材し続ける池上氏と、「主体的な学び」を体現する佐藤氏が、日本の教育の問題点と新たな教育改革の意味を解き明かす。
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| キーワード | 日本-教育 | |
■蔵書状況
所蔵： 1
予約： 0 件
| 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料コード | 種別 | 備考 |
|---|---|---|---|---|---|
| 椎葉村図書館 | 学 - 006 | 372.1/ｲ | 100013262 | 一般図書 |
貸出できます
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※「(配送中)」の資料については、窓口にてお問い合わせください。