ムッソリーニのファシズム体制下、当時のイタリアにおいて子どもたちが使用した書き込み・落書きのある教科書を通じて国家が軍国・愛国少年少女を創り出すプロセスを分析。少国民がいかに形成されたかを解き明かす。