第１章　ＡＤＨＤとは；１　ＡＤＨＤの概念と歴史；２　ＡＤＨＤの生物学的知見；　１）遺伝学的な要因；　２）脳の機能からみた要因；　３）神経伝達物質という視点からの要因；３　ＡＤＨＤの経過；■事例１「特別扱い」を拒んだＡくん

第２章　ＡＤＨＤを理解するために；１　診断；　１）診断基準；　２）鑑別診断；　３）併存症；２　心理アセスメント；　１）ウェクスラー式知能検査　２）描画テスト；　３）その他の心理検査　４）行動評価尺度；３　行動アセスメント；４　生物学的アセスメント；　１）医学的検査　２）生物学的アセスメント　３）まとめ；５　生活の困り感から；■事例２　子どものころ、私が困ったこと

第３章　ＡＤＨＤの治療・支援；１　治療・支援の方向性；２　環境調整、行動療法；３　薬物療法；４　心理療法；５　専門プログラムからのヒント；６　感覚統合療法；　１）感覚統合とは　２）感覚調整障害とＡＤＨＤ；■事例３：多動でじっとしているのがむずかしいＢ君；■事例４：刺激に反応しすぎて衝動的に行動するＣ君

第４章　学校や家庭でできる支援；１　連携；２　学校でできる支援；◆コラム　子どもの特徴とタイミングを考えた支援；３　家庭でできる支援　；◆コラム　ＡＤＨＤの子どもと歩んできた１５年；４　支援で大切なこと

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