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資料の詳細
■資料情報
| 書名 |
教えない授業 美術館発、「正解のない問い」に挑む力の育て方 |
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|---|---|---|
| 著者 | 鈴木 有紀∥著 | |
| 著者典拠 | ||
| 出版者 | 英治出版 | |
| 出版年 | 2019.4 | |
| ページ数 | 245p | |
| 大きさ | 19cm | |
| ISBN |
4862762654, 9784862762658
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| 内容紹介 |
これからますます求められる「主体的に学ぶ力」はどうすれば伸ばせるのだろう?芸術鑑賞の手法として美術館で生まれ、効果抜群の学習スタイルとして幅広い学年・教科、さらにビジネス界に広がり始めた「対話型鑑賞」の可能性を提示する。
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| キーワード | 美術教育 | |
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■蔵書状況
所蔵： 1
予約： 0 件
| 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料コード | 種別 | 備考 |
|---|---|---|---|---|---|
| 椎葉村図書館 | 学 - 020 | 375.72/ｽ | 100024354 | 一般図書 |
貸出できます
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