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タイトル
著者
出版者
出版年
感情と社会性を育む学び〈SEL〉 子どもの、今と将来が変わる
マリリー・スプレンガー∥〔著〕、大内 朋子∥訳、吉田 新一郎∥訳
新評論
2022.3
教育は遺伝に勝てるか? 朝日新書 915
安藤 寿康∥著
朝日新聞出版
2023.7
なぜヒトは学ぶのか 教育を生物学的に考える 講談社現代新書 2492
安藤 寿康∥著
講談社
2018.9
「深い学び」の科学 精緻化、メタ認知、主体的な学び クレイス叢書 01
北尾 倫彦∥著
図書文化社
2020.2
チャイルド・アートの発達心理学 子どもの絵のへんてこさには意味がある
鈴木 忠∥著
新曜社
2021.3
1
/
1
入力語句:
コード:, 館:01, 95
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著者等 (6)
安藤 寿康 (2)
マリリー・スプレンガー (1)
北尾 倫彦 (1)
吉田 新一郎 (1)
鈴木 忠 (1)
+表示追加
出版者等 (5)
新評論 (1)
朝日新聞社 (1)
講談社 (1)
図書文化社 (1)
新曜社 (1)
出版年 (5)
2022 (1)
2023 (1)
2018 (1)
2020 (1)
2021 (1)
件名標目 (7)
教育心理学 (3)
発達心理学 (2)
遺伝と環境 (2)
感情 (1)
進化心理学 (1)
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資料区分 (1)
図書 (5)
資料種別区分 (1)
一般図書 (5)
分類コード (1)
[371.4] (5)
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